一名國中女生因「不玩抖音」與同儕話題不同，竟遭班上同學排擠、言語羞辱，甚至遭受人身與財物霸凌。其母親在社群平台分享事件始末，引發網友高度關注與憤慨。
該名母親在Dcard以「女兒不玩抖音被霸凌」為題發文表示，女兒自國一以來未使用TikTok，與班上主流風氣格格不入，遭多位同學嘲笑為「土」、「住山洞」、「不合群」。即便女兒曾試圖融入，在同學拍攝短影音時主動協助，但因不願出鏡跳舞，反成為眾矢之的。
她指出，女兒曾短暫下載TikTok想了解內容，但發現與自己興趣不符後便刪除。沒想到這樣的選擇卻引來更劇烈的排擠，除了課堂分組遭孤立、課本被藏導致挨罰，甚至在課間遭踢桌與辱罵，更被同學在社群平台拉群組集體謾罵。
更令人痛心的是，女兒在鼓起勇氣向班導反映後，班導僅以「抖音可適度放鬆」草率帶過，未正面處理霸凌情況，反使施暴學生得寸進尺。之後甚至出現將早餐與水倒進書包的惡意報復，嚴重侵犯身心與財物安全。
直至轉學前夕，母親出面要求學校正視問題，班導才通知部分加害學生家長。儘管部分家長在看到社群群組對話截圖後願意道歉，但也有家長起初否認責任，甚至質疑女學生「編故事」，態度引發更多網友不滿。
面對這段經歷，母親自責未能及早察覺女兒異狀，「她說不敢講，是因為怕我不相信，也怕我擔心。她也覺得自己因為不玩抖音被霸凌很荒謬」。如今雖已順利轉學，但母親仍難掩心痛與無力感，並呼籲社會重視校園霸凌的多樣形式。
貼文曝光後，引發大量迴響，不少網友留言表示「希望她在新學校能遇到真正的朋友」、「現在的孩子為什麼那麼沒有包容力」、「不玩抖音就被當異類，實在太荒謬了」。也有網友指出，這樣的風氣與教育現場、家庭教養脫不了關係，應由學校及家長共同正視。
